Evidenzbasierte
Suchtprävention für den
Unterricht
Unplugged ist ein wissenschaftlich evaluiertes Präventionsprogramm für 12-14 Jährige. Entwickelt im EU-DAP Projekt, deutschlandweit verfügbar.
Höchste Evidenzstufe in der Grünen Liste Prävention
Unplugged
Ein wissenschaftlich fundiertes Programm zur Suchtprävention
Theoretischer Hintergrund
Das „Unplugged“-Programm basiert auf einem integrativen theoretischen Fundament, das fünf zentrale sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien vereint:
- die Theorie des Sozialen Lernens
- die Theorie des Problemverhaltens
- das Modell gesundheitlicher Überzeugungen
- die Theorie des geplanten Verhaltens
- die Theorie der sozialen Normen
Diese Ansätze werden kombiniert, um Jugendliche zu befähigen, sich kritisch mit gesellschaftlichen Normen auseinanderzusetzen und gesunde Entscheidungen zu treffen.
Nachgewiesene Wirksamkeit
Mehrere Studien belegen differenzierte Wirkungen des Programms. Die stärksten und anhaltenden Effekte (18 Monate) zeigten sich in der europäischen Studie bei Alkohol und Cannabis:
- Reduktion von Trunkenheitsepisoden um 38%
- Verringerung des häufigen Cannabiskonsums um 26%
Das Programm konnte erfolgreich verhindern, dass Nichtraucher mit dem Rauchen begannen.
Evaluationsmethode
Curriculum
12 aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten
Unterrichtseinheiten
Einheit | Titel | Hauptziele |
---|---|---|
1 | Eröffnung von Unplugged | Einführung in das Programm, Festlegung von Regeln, Reflexion über Drogenwissen |
2 | Gruppenzugehörigkeit | Klärung von Gruppeneinflüssen und -erwartungen |
3 | Alkohol: Risiko- und Schutzfaktoren | Information über Einflussfaktoren auf den Drogenkonsum |
4 | Realtitätsprüfung: sind das Fakten woran du glaubst? | Förderung kritischer Bewertung von Informationen, Korrektur von Normen |
5 | Rauchen – informiere dich | Information über Auswirkungen des Rauchens |
6 | Drück dich aus | Angemessene Kommunikation von Emotionen |
7 | Steh zu dir | Förderung von Durchsetzungsvermögen und Respekt für andere |
8 | Partytiger | Anerkennung positiver Eigenschaften, Übung sozialer Kontakte |
9 | Drogen – Informiere dich | Information über positive und negative Auswirkungen von Drogenkonsum |
10 | Bewältigungsstrategien | Umgang mit negativen Gefühlen und Schwächen |
11 | Problemlösung und Entscheidungsfindung | Strukturierte Problemlösung, Förderung kreativen Denkens |
12 | Zielsetzung | Unterscheidung von kurz- und langfristigen Zielen, Programmabschluss |
Das sagen Lehrkräfte
Erfahren Sie, wie andere Lehrkräfte Unplugged in ihren Unterricht integrieren und welche Erfolge sie damit erzielen.
Unterrichtsmaterialien
Alle Materialien für die erfolgreiche Durchführung des Programms.
Implementation an Ihrer Schule
Strukturiert und erprobt: Der Weg zu Unplugged an Ihrer Schule.
1
Aufbruch
- Bedarfsanalyse
- Förderantrag
- Projektplanung
2
Weiterbildung
- 3-tägige Schulung
- Methodentraining
- Praxisübungen
3
Pilotierung
- Erster Durchgang
- Supervision
- Evaluation
4
Implementation
- Curriculum-Integration
- Langfristige Begleitung
- Qualitätssicherung
Häufig gestellte Fragen
Fragen rund um das Programm und dessen Einführung